我的艺训故事

山阳中学 七（3）班 陶思源

在我真正接触管乐之前，我和同学们都经历了一个漫长的学习期。马老师像是一点都不着急似的，慢慢地给我们打基础，让我们一遍遍练习，直到找到适合自己的乐器。

我被分到了吹中音号。冰凉的触感，金属的气味，优美的外形是我对这个不算小的家伙的第一印象。终于能吹上真正的乐器了，我自然是狂喜。不料，马老师还未等我们的新鲜劲和欢喜劲过掉，就直接开始了紧锣密鼓的课程和训练。

一上手后，各种问题就接踵而来。说实话，我在吹中音号这方面可实在是个“问题学生”。从一开始对音模糊不清到吹不上高音，还有肺活量不足等诸多难题，都令马老师和我心急如焚。

那些日子可真是让我吃尽苦头，我遭遇的各种问题都在我心中拧成一团疙瘩，使我对吹中音号产生了一些厌倦，幸亏有马老师孜孜不倦地教导。他专门抽出时间来“特训”我，让我不断练习，同时又帮助我找到诀窍。现在回想起来，当时我和马老师双方都是很努力地“坚持”着。他呢，是坚持不懈地教我吹上高音，而我呢，则是依旧“坚持”吹不上高音。幸好后来成功了，也不算辜负了那番努力。

掌握了音节后，我们就开始了乐曲练习。那时，以我们的水平吹首曲子实在是难上加难。一是难在我们五线谱读取起来较慢，二是难在我们对音的掌控不太纯熟，来不及及时换音。于是每节课，马老师都帮我们缓缓“嚼烂”这首曲子。有时进度快了，我有些忘记，便向旁边的同学请教，他时不时也会向我请教，我们便由此建立起了一段友谊。

终于，在我们的努力下，总算是将这首曲子给吹会了，我的心中自然是激动不已的。是啊，这是我学管乐以来第一首学会的曲子，期间也凝结着老师的教导，同学的帮助，以及我自身的努力，是多么的意义不凡！

现在，我学管乐的时间已过去一年了，我也在不断地练习中有了不小的进步，音乐路漫漫，我会在这条路上走得更远！