这已经是最后一期了哦!

我知道了

2019年09月11日

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第四版:校园
2019年09月11日

我爱电脑编程

朱泾二小五(4)班 顾盛昊

学校“机器人班”要招生了!我高兴得跳了起来!为什么呢?因为“机器人班”的课程就是编写程序,而对我来说,非主课的最佳爱好,非电脑编程莫属了。因此,我积极备考,终于成了特招20人中的一个。从此,每个星期五的社团课,我都可以在这个班里连续学两节课,编写程序,让机器人完成各种各样的动作。

学了几节课后,我完成了几个简单的编程,比如让机器人“走”到终点。因为容易,我很快就完成了任务。几个月后,老师布置的任务就有点复杂了,比如让机器人把瓶子放在一个容器里,然后敲响对面的小鼓,再去终点抓一个篮球放在球框里,还要拉下“大桥”前面的拦杆,走过“大桥”,最后回到起点。

能不能完成这个比较复杂的编程呢?记得那次我仔细回忆老师平时教的方法,一步一步在电脑上编程:左90度→走到第一个岔路口→放瓶子……最后,终于编好了程序,我大大地松了一口气。随即一个问题又涌上了我的心头:我编的程序能顺利运行吗?

我怀着忐忑不安的心情,在电脑上插上USB,连接机器人。等程序“送进”机器人后,把机器人放到起点,点击“开始”。此时,我又激动又担心。说时迟,那时快,只见那机器人笨拙地一步一步走了起来。它按照我的程序:左转90度,往前走到第一个岔路口,伸起机械臂,夹住瓶子,放入容器;再抓住打鼓棒子,后退几步,重重敲下去;再去终点,抓起一个篮球,放入篮框;右转拉下“大桥”的栏杆,走过“大桥”。

成功了!那天,我竟然在两节课的时间内,一次性完成了这个比较复杂的编程,并一次运行成功!同学们投来了羡慕的眼光,老师向我竖起了大拇指!我高兴极了,再打开电脑,点击“小象编程”,按照提示完成了基本操作:场景切换→添加人物→添加背景音乐→添加跟随鼠标。然后我即兴创作了一款捕鱼游戏——GSH捕鱼,开始津津有味地玩了起来。

随着我编的程序越来越多,越来越好,辅导老师就开始派我和其他一些优秀选手出去参加比赛。每次比赛,我总是和其他选手密切配合、全神贯注,获得了一次又一次的成功。我曾经与同学合作获得了2017RoboCup机器人世界杯中国华东公开赛“足球机器人”小学组二等奖;单独获得了2018年青浦区首届电子制作邀请赛“电子百拼”三等奖。

我爱电脑编程!因为它既可以锻炼我们的思维,还可以参加比赛获奖。将来,我要编制出好多好多程序,为建设强大的祖国贡献自己的聪明才智!







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